Contexte
- Concession d’aménagement portant sur les espaces publics du campus et une opération de 300 logements.
- Écoles enclavées au sein du campus, campus lui-même enclavé dans la ville.
- Projet urbain structuré autour de parcs et d’équipements sportifs et récréatifs, ouverts aux Cachanais·es et aux étudiant·es.
- Démarche d’AMU déployée sur le temps long (5 ans) de la concession pour accompagner les pratiques du site et préfigurer le projet futur.
Actions concrètes
- Déploiement de dispositifs mobiles et d’ateliers de concertation à l’échelle de la ville pour identifier les besoins et alimenter le plan guide.
- Élaboration d’une stratégie d’urbanisme transitoire pour tester et préfigurer les usages futurs.
- Lancement d’un AMI pour identifier un gestionnaire chargé d’occuper la porterie (association LA MINE), bâtiment d’entrée du campus, puis accompagnement des travaux pour transformation en tiers-lieu et café culturel.
- Organisation d’événements et d’ateliers d’activation de la porterie.
- Réalisation d’aménagements extérieurs et mise en place d’éléments de communication et de signalétique à l’échelle du campus.
Défis de la commande
- Associer les habitant·es des alentours à la démarche.
- Imaginer des usages du campus en dehors des horaires scolaires.
- Articuler les actions d’urbanisme transitoire avec le phasage des travaux de viabilisation.
- Assurer des allers-retours continus entre le vécu des expérimentations et le projet de conception des urbanistes-paysagistes.